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Experiencia De Integraciгіn Del Colegio Misael Pastrana Borre El colegio misael pastrana borrero es ejemplo de integración al ser la institución educativa que cuenta con la mayor cantidad de estudiantes venezolanos en c. La institución educativa misael pastrana borrero es una de las pioneras en cúcuta en temas de integración de la comunidad migrante procedente de venezuela, que ha llegado al país en busca de educación de calidad para niños, niñas y adolescentes. además de contar con el mayor número de alumnos venezolanos de la ciudad. “nosotros.
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Colegio Misael Pastrana Borrero En este sentido, la profesora nayibe Álvarez y los estudiantes del misael pastrana borrero: cristian forero y jeison ramírez, quienes forman parte de la experiencia ganadora, señalaron que la propuesta les permitió profundizar en el dolor y el sufrimiento de los colombianos que padecieron los vejámenes de la guerra y, al mismo tiempo, construir una propuesta para resarcir a esta población. La institución educativa misael pastrana borrero es una institución de carácter público que garantiza el ejercicio del derecho a la educación, con un enfoque académico de calidad que responde a las necesidades de la comunidad en las que se encuentra inmersa y tiene por objeto el pleno desarrollo intelectual de los estudiantes. información. Nuestros objetivo. en el colegio misael pastrana ied quiere generar espacios de aprendizaje para sus estudiantes y su comunidad , que posibiliten buenas relaciones y la solución de conflictos, orientar la construcción de procesos de auto formación académica, social,afectiva y. solidaria que le permita al estudiante despezarse en su campo. Colegio misael pastrana borrero (ied) se sitúa en el municipio de bogotá d.c., departamento de bogotá d.c. y pertenece a la zona urbana, esta institucion educativa es dirigida por la secretaría de educación de bogota, cuyos niveles de educación son: educación tradicional y forma parte del modelo educativo: educación tradicional.
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Misael Eduardo Pastrana Borrero Seг Al Memoria Nuestros objetivo. en el colegio misael pastrana ied quiere generar espacios de aprendizaje para sus estudiantes y su comunidad , que posibiliten buenas relaciones y la solución de conflictos, orientar la construcción de procesos de auto formación académica, social,afectiva y. solidaria que le permita al estudiante despezarse en su campo. Colegio misael pastrana borrero (ied) se sitúa en el municipio de bogotá d.c., departamento de bogotá d.c. y pertenece a la zona urbana, esta institucion educativa es dirigida por la secretaría de educación de bogota, cuyos niveles de educación son: educación tradicional y forma parte del modelo educativo: educación tradicional. A partir del año 2006, el instituto técnico misael pastrana borrero paz y futuro, queda conformado por cuatro sedes: sede maría goretti, sede san mateo, sede nuevo milenio y la sede central. la planta de personal estaba conformada por la rectora magíster ana dilia yaruro navas, 5 coordinadores, 115 docentes y 47 administrativos. Colegio misael pastrana borrero ied. la ied colegio misael pastrana borrero es una institución oficial que ofrece el servicio de educación formal, en los niveles de educación preescolar, educación básica (primaria y secundaria) y media. está ubicada en el barrio las lomas, en la localidad 18 rafael uribe uribe al sur oriente de la ciudad.
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Rectorгќa Colegio Misael Pastrana Borrero Ied Galeria A partir del año 2006, el instituto técnico misael pastrana borrero paz y futuro, queda conformado por cuatro sedes: sede maría goretti, sede san mateo, sede nuevo milenio y la sede central. la planta de personal estaba conformada por la rectora magíster ana dilia yaruro navas, 5 coordinadores, 115 docentes y 47 administrativos. Colegio misael pastrana borrero ied. la ied colegio misael pastrana borrero es una institución oficial que ofrece el servicio de educación formal, en los niveles de educación preescolar, educación básica (primaria y secundaria) y media. está ubicada en el barrio las lomas, en la localidad 18 rafael uribe uribe al sur oriente de la ciudad.
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Primeras Practicas Experimentales Colegio Misael Pastrana Borrero 2001