Modul Ajar Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Paud Imagesee Akan tetapi, yang 3 jam itu untuk intrakurikuler, sedangkan yang satunya diambil untuk kokurikuler yaitu proyek penguatan profil pelajar pancasila (p5). dalam dapodik tetap ditulis 4 jam pelajaran beban mengajarnya, dengan rincian mengajar intrakurikuler di kelas 3 jam pelajaran, yang satunya terpenuhi ketika guru mapel pai menjadi fasilitator pembelajaran p5. Pada kokurikuler proyek penguatan profil pelajar pancasila, prinsipnya sama. harus sinkron antara tujuan, langkah langkah, dan asesmen. namun, proyek penguatan profil pelajar pancasila tujuannya bukan dari mata pelajaran melainkan diturunkan dari 6 dimensi profil pelajar pancasila. misal, tujuannya, siswa mampu meningkatkan kerjasama.
Tema Umum Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Dalam Kurikulum 1. membentuk tim fasilitator projek penguatan profil pelajar pancasila. kepala satuan pendidikan menyusun tim fasilitator projek. tim ini berperan merencanakan dan melaksanakan kegiatan projek untuk seluruh kelas. 2. mengidentifikasi tingkat kesiapan satuan pendidikan. Konten ini sudah terbit di melintas.id dengan judul: begini gambaran umum cara mengajar proyek penguatan profil pelajar pancasila (p5) dalam kurikulum merdeka oleh penulis (author blog ini) dalam kurikulum merdeka, dikembangkan kegiatan intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler. 2. pembelajaran intrakurikuler. 3. projek penguatan profil pelajar pancasila. projek lintas disiplin ilmu yang kontekstual dan berbasis pada kebutuhan masyarakat atau permasalahan di lingkungan satuan pendidikan. (pada pendidikan kesetaraan berupa projek pemberdayaan dan keterampilan berbasis profil pelajar pancasila). 4. ekstrakurikuler. Pelaksanaan projek penguatan profil pelajar pancasila dilakukan secara fleksibel dari segi muatan, kegiatan, dan waktu pelaksanaan. projek ini dirancang terpisah dari intrakurikuler. tujuan, muatan, dan kegiatan pembelajaran projek tidak harus dikaitkan dengan tujuan dan materi pelajaran intrakurikuler. satuan pendidikan dapat melibatkan.
Unduh Buku Panduan Pengembangan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila 2. pembelajaran intrakurikuler. 3. projek penguatan profil pelajar pancasila. projek lintas disiplin ilmu yang kontekstual dan berbasis pada kebutuhan masyarakat atau permasalahan di lingkungan satuan pendidikan. (pada pendidikan kesetaraan berupa projek pemberdayaan dan keterampilan berbasis profil pelajar pancasila). 4. ekstrakurikuler. Pelaksanaan projek penguatan profil pelajar pancasila dilakukan secara fleksibel dari segi muatan, kegiatan, dan waktu pelaksanaan. projek ini dirancang terpisah dari intrakurikuler. tujuan, muatan, dan kegiatan pembelajaran projek tidak harus dikaitkan dengan tujuan dan materi pelajaran intrakurikuler. satuan pendidikan dapat melibatkan. Berdasarkan kemendikbudristek no.56 m 2022, projek penguatan profil pelajar pancasila merupakan kegiatan kokurikuler berbasis projek yang dirancang untuk menguatkan upaya pencapaian kompetensi dan karakter sesuai dengan profil pelajar pancasila yang disusun berdasarkan standar kompetensi lulusan. pelaksanaan projek penguatan profil pelajar. Panduan merancang perangkat ajar. panduan merancang modul projek. diperbaharui 1 year ago. tujuan projek profil adalah untuk menguatkan pencapaian kompetensi profil pelajar pancasila. oleh karena itu pendidik dapat merumuskan tujuan dari elemen dan sub elemen serta capaian fase yang sesuai dengan kemampuan dan kebutuhan peserta didik.
Comments are closed.