Planeaciгіn Educativa Y Diseг O Curricular
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Planeacion Educativa Y Diseг O Curricular Mind Map 2018. la planeación educativa (lallerana, mcginn, fernández y Álvarez, 1981) es el proceso en. el cual se determinan los fines, objetivos y metas de una actividad educativa a partir de los cuales se determinarán los recursos y estrategias más apropiadas para su logro. la planeación educativa implica el desarrollo de 5 fases: el. 21. conclusiÓn tanto para la planificación educativa, como para el diseño curricular, el contexto juega un papel esencial en el establecimiento de los objetivos, ya que no se trata de formar robots con información almacenada, sino individuos, parte de una sociedad en la que deben desarrollar el sentimiento de pertenencia, y con ello formar una conciencia social, que desembocará en la.
![Plan Multigrado Modelo Docx Plan Multigrado Modelo Docx](https://image.slidesharecdn.com/planmultigradomodelo-230510184006-e31f57fa/85/plan-multigrado-modelodocx-1-320.jpg?cb=1683744324)
Plan Multigrado Modelo Docx La planificación educativa: conceptos, métodos, estrategias y técnicas para educadores. book. person as author. ander egg, ezequiel; series title and vol issues. La implementación de la planificación educativa implica la elaboración de un plan de acción que se adapte a las necesidades y características de cada contexto educativo. para ello, es necesario realizar un análisis exhaustivo de los estudiantes, identificando sus fortalezas, debilidades y necesidades específicas. La planeación. estratégica ofrece un marco metodológico que puede encontrar una aplicación. en la estructuración y conformación de un currículo. el uso de elementos concep . tuales de la planeación estratégica en el diseño curricular facilita la organización. de la información, involucrada en el proceso de conformación de un. Los principales niveles de concreción curricular son: 1. diseño curricular base: es el nivel más general y abstracto del currículum educativo, donde se establecen los objetivos generales, competencias clave y contenidos fundamentales de una etapa educativa o área de conocimiento. 2.
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